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Regularidades y tendencias del proceso de evaluación por portafolio en la carrera de Medicina

Introducción: el uso del portafolio para el aprendizaje y la evaluación ha surgido, en los últimos años, como herramienta en los procesos formativos al adoptarse una nueva y renovada visión sobre la enseñanza, el aprendizaje desarrollador y la evaluación educativa. Objetivo: describir las regularida...

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Publié dans:Revista Información Científica
Auteurs principaux: Iván Bustinzuriaga-Marto, Santa Caridad González-Corrales, Yanin Arteaga-Prado, Gisela Francisca Díaz-Pita, Olga Lidia Báez-Pérez
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo 2022
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551774102011
https://www.redalyc.org/journal/5517/551774102011/
https://www.redalyc.org/journal/5517/551774102011/html/
https://www.redalyc.org/journal/5517/551774102011/551774102011.epub
https://www.redalyc.org/journal/5517/551774102011/movil
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