La dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual universitario durante la pandemia de COVID-19
Introducción: La enseñanza y el aprendizaje es una preocupación constante de maestros y estudiantes. Sigue siendo una necesidad su abordaje desde diferentes posiciones teórico-metodológicas, más aún ante lo acontecido en el mundo por la pandemia de COVID-19, crisis que también incidió directamente...
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| Pubblicato in: | Revista Información Científica |
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| Autori principali: | , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551769293011 https://www.redalyc.org/journal/5517/551769293011/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551769293011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551769293011/551769293011.epub https://www.redalyc.org/journal/5517/551769293011/movil |
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