Clases invertidas: una opción para el desarrollo de la docencia en Enfermería
Introducción: El fenómeno de las redes sociales no está exento de los procesos educativos, las posibilidades comunicativas que ofrecen estos canales, el poder que otorga de compartir, crear, comunicarse, hace que se convierta en un elemento esencial fundamental en los estudiantes, que hoy demandan u...
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| Publicado en: | Revista Información Científica |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551766271012 |
| Etiquetas: |
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