Sistema de tareas docentes para desarrollar la habilidad atención médica integral en estudiantes de Medicina
Durante los años 2013 al 2015, se realizó un estudio analítico para valorar mediante un cuasi experimento, la viabilidad de un sistema de tareas docentes para que estudiantes de tercer año de medicina en la Facultad de Guantánamo desarrollen la habilidad atención médica. Los resultados del cuasi exp...
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| Publicado no: | Revista Información Científica |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551764131014 https://www.redalyc.org/journal/5517/551764131014/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551764131014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551764131014/551764131014.epub https://www.redalyc.org/journal/5517/551764131014/movil |
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