Reflexiones metodológicas sobre el diseño de Programa de asignatura
Este trabajo ilustra ideas de varios autores sobre la importancia que tiene el diseño de un programa como unidad curricular y el nivel de sistematicidad de los objetivos en el proceso docente-educativo. Se hace énfasis en el sistema de objetivos que debe contener un programa, se caracterizan los obj...
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| Publicado en: | Revista Información Científica |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551764112015 https://www.redalyc.org/journal/5517/551764112015/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551764112015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551764112015/551764112015.epub https://www.redalyc.org/journal/5517/551764112015/movil |
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