MODELO PEDAGOGICO PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA INDEPENDIENTE EN SERVICIOS FARMACEUTICOS
En el presente trabajo se propone un modelo pedagógico para el desarrollo de la actividad cognoscitiva independiente de los alumnos desde un enfoque comunicativo, en el perfil de Servicios Farmacéuticos, a partir de la asignatura Química General, cuestión esta que se abre paso ante la mirada de la c...
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| Veröffentlicht in: | Revista Información Científica |
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2008
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757326010 |
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