Algunas consideraciones teóricas sobre el proceso enseñanza– aprendizaje
Según el criterio de los autores y de la revisión bibliográfica a partir de los métodos del nivel teórico de investigación: análisis-síntesis, inducción-deducción, modelación y enfoque sistémico, los autores proponen algunas consideraciones teóricas y metodológicas del proceso de enseñanza-aprendiza...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Información Científica |
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2012
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757272013 |
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