Guía metodológica de técnicas participativas en clases prácticas de idioma Inglés del Curso Regular Diurno
Se presenta un material didáctico para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de todos los niveles de enseñanza de la carrera de Medicina de la Universidad Médica de Guantánamo, con el objetivo de aumentar la motivación y la autoestima de los estudiantes, así como disminuir el rechazo y...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Información Científica |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2013
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757265010 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|