Los libros de texto de educación física en la etapa de educación primaria: análisis de imágenes y estereotipos
En investigaciones anteriores se ha podido comprobar que las imágenes que aparecían en los libros de texto de educación física (EF) en el tercer ciclo de educación primaria (EP) reproducían estereotipos relacionados con el género, la edad, el cuerpo, la raza o la discapacidad, en relación con la act...
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| Publicado no: | Apunts Educación Física y Deportes |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551663679011 https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679011/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679011/551663679011.epub https://www.redalyc.org/journal/5516/551663679011/movil |
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