Autoconcepto físico multidimensional y barreras para la práctica física en la adolescencia
Este trabajo analiza las relaciones entre el autoconcepto físico multidimensional (habilidad física, condición física, atractivo físi - co y fuerza) y el autoconcepto general con las barreras para la práctica física, poniendo de manifiesto la capacidad predictiva de las primeras variables sobre las...
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| Publié dans: | Apunts Educación Física y Deportes |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya
2013
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551656910008 |
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