La indefinición del modelo español de formación de líderes escolares
Las investigaciones sobre dirección escolar en los últimos años vienen a demostrar la influencia que ejercen los líderes en los buenos resultados de las escuelas. Esta realidad ha generado un interés creciente por desarrollar programas formativos para directores y directoras que les ayuden a desarro...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
|---|---|
| Váldodahkkit: | , , |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2014
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55132460006 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|