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Evaluación sistemática de un proyecto de innovación para atender a la diversidad del alumnado en la educación secundaria obligatoria "Aula cooperativa multinivel"

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Hauptverfasser: Carlos Jury, Gerardo Echeita
Format: Artigo
Veröffentlicht: Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130512
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