Las metáforas: Una vía posible para comprender y explicar las organizaciones escolares y la dirección de centros
El artículo aborda las posibilidades que ofrece la metáfora como instrumento para comprender y explicar los fenómenos educativos y organizativos, y como estrategia de análisis de la realidad. La metáfora puede llegar a convertirse o ser el propio pensamiento que se desarrolla o ser un recurso con el...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2007
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55130511 |
| Tags: |
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