La escolarización de niños con enfermedades raras. Visión de las familias y del profesorado
Las Enfermedades Raras son un desafío para la sociedad que requiere intervenciones interdisciplinares para abordar su impacto sobre los niños y sus familias. En este trabajo se propone un acercamiento a las Enfermedades Raras desde la perspectiva de las familias de niños afectados y de sus docentes,...
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| Veröffentlicht in: | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
2014
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55129541008 |
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