El método micro-textual como herramienta de análisis de foros en línea en contextos multiculturales
En este trabajo presentaremos el método micro-textual, como una herramienta eficiente de análisis en la investigación que se está desarrollando sobre enseñanza en línea y multiculturalidad en la Educación Superior, en el Centro Melton de Educación Judía de la Universidad Hebrea de Jerusalem. El prop...
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| Udgivet i: | RED. Revista de Educación a Distancia |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Murcia
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54748503005 |
| Tags: |
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