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E-Portafolios en Procesos Blended-Learning: Innovaciones de la Evaluación en los Créditos Europeos

El Espacio Europeo de Educación Superior propone cambios sustanciales en los modelos pedagógicos y en los roles del profesorado y del alumnado. El objetivo de la formación universitaria se concreta en el logro de las competencias profesionales. Esto conlleva transformaciones en las estrategias y pro...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:RED. Revista de Educación a Distancia
Hauptverfasser: Raquel Barragán, Rafael García, Olga Buzón, Mª Ángeles Rebollo, Luisa Vega
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Murcia 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54711883008
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