Introducción a un modelo complejo de los softwares multimediales educativos
El diseño de softwares multimediales educativos como materiales paraeducación a distancia, ha llevado a que éstos sean realizados basados enprincipios de desarrollos empíricos. Este artículo, desde una nueva perspectivateórica interdisciplinaria, enfoca la cuestión del desarrollo de estos materiales...
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| Publicado no: | RED. Revista de Educación a Distancia |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Murcia
2004
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54701205 |
| Tags: |
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