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COMPARACIÓN METODOLOGÍA TRADICIONAL Y COMPRENSIVA EN LA PRÁCTICA DEL BALONCESTO

El objetivo de este estudio ha sido comparar la enseñanza del baloncesto según una metodología comprensiva y otra tradicional, sobre control del balón, toma de decisiones y la ejecución en situación real de juego, de las acciones de lanzamiento, bote y pase. La muestra era de 24 sujetos entre 8 y 11...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport
Hauptverfasser: L. Conte, J.A. Moreno-Murcia, G. Pérez, D. Iglesias
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Autónoma de Madrid 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54228442012
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