PERCEPCIÓN DE COMPETENCIA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA E INCLUSIÓN
Hemos pretendido acercarnos a la percepción de competencia docente de un grupo de seis profesores y profesoras que imparten sus enseñanzas de Educación Física en centros públicos de secundaria de la Comunidad de Madrid, y en los que también participa alumnado con discapacidad física, sensorial o int...
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| Publicado no: | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte / International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma de Madrid
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54223022007 |
| Tags: |
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