EDUCACIÓN Y CAMBIO CLIMÁTICO. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESO
La aceptación del cambio climático (CC) lleva implícito el reconocimiento de su origen antropogénico y la responsabilidad de las sociedades actuales para mitigarlo y reducirlo, una posición que tiene un sustrato ideológico que conecta con planteamientos políticos que defienden que el sistema educati...
保存先:
| 出版年: | Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53781782011 |
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