A Fase Embrionária do Campo de Públicas: o Processo de Expansão e Diversificação do Ensino de Graduação de Administração Pública no Brasil Entre 1995 e 2006
Este artigo é per se uma radiografia do ensino de graduação de Administração Pública no Brasil que evidencia um macroambiente favorável para o ressurgimento dessa formação acadêmica e contextualiza sua oferta no País entre 1995 e 2006. Resultado de uma investigação de natureza exploratória que se ut...
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| Опубликовано в:: | Revista Administração em Diálogo |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2019
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534664574006 https://www.redalyc.org/journal/5346/534664574006/ https://www.redalyc.org/journal/5346/534664574006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5346/534664574006/534664574006.epub https://www.redalyc.org/journal/5346/534664574006/movil |
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