CONCEPTUALIZANDO EL DIÁLOGO ENTRE CULTURA Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
En la revisión de las investigaciones actuales, se ha discutido cómo es que una organización genera una dinámica de competitividad diferente a otra, vinculándose con la capacidad de aprender. Se han discutido ampliamente aspectos ontológicos y epistemológicos de aprendizaje organizacional, materiali...
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| Publicat a: | Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534366855007 |
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