A sala de aula e as empresas: análise da produção e da utilização de casos para ensino em administração
O método do caso é uma ferramenta pedagógica considerada promissora no sentido de diminuir a distância entre a sala de aula e as organizações e por proporcionar aos discentes uma participação ativa no processo de aprendizagem. No entanto, pouco se sabe sobre a forma como docentes e discentes têm u...
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| Publié dans: | Administração: Ensino e Pesquisa |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
2014
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533556760007 |
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