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AÇÃO DIDÁTICA DE ENSINO SIMULADO: UMA PESQUISA-AÇÃO ACERCA DO CONTEÚDO DE MRP

O presente trabalho apresenta e discute uma proposta de ação didática de ensino simulado, elaborada com base no conceito de conhecimento pedagógico do conteúdo (shulman, 2005) e da epistemologia da prática da reflexão-na-ação e sobre a ação (schön, 2000), com o objetivo de propiciar novos entendimen...

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Pubblicato in:Administração: Ensino e Pesquisa
Autori principali: CRISTIANO HENRIQUE ANTONELLI DA VEIGA, LENIR BASSO ZANON, LUIS CARLOS ZUCATTO
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533556759006
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