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TRABALHOS INTERCALARES NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO: ALTERNATIVA À PRÁTICA DA MULTIDISCIPLINARIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE

Aspecto controverso das Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em Administração, a pretensão de que o Projeto Pedagógico abranja como elemento estrutural “formas de realização da interdisciplinaridade” encontra pouco respaldo na literatura acadêmica específica. Isto se deve quer à impreci...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Administração: Ensino e Pesquisa
Autor principal: CLÁUDIO ANTÔNIO TORDINO
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533556759002
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