RELATO DE EXPERIÊNCIA DA APROXIMAÇÃO DO CREPOP-RS AO MEIO ACADÊMICO: FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS

Qualification of teaching staff; 6) Political action; 7) Student protagonism. Finally, we evaluated the pilot project as a powerful space for reflection on the interface between training in psychology and public policy. Keywords: CREPOP; psychologist training; public policy; experienceEste relato de...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Subjetividades
Auteurs principaux:	Samantha Torres, Daniel Dall’Igna Ecker
Format:	Artigo
Langue:	Português
Publié:	Universidade de Fortaleza 2016
Sujets:	Psicología
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=527554778011
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