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AUTO-PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE SU FORMACIÓN EN EDUCACIÓN EMOCIONAL

Las últimas investigaciones en el ámbito emocional apuntan como, muchas de las características socio-educativas que presenta el alumnado de los PCAs están íntimamente relacionadas con la eficacia en competencias emocionales. Esto pone de manifiesto la conveniencia de introducir programas de educació...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Vivat Academia
Hlavní autor: Iratxe Suberviola-Ovejas
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Complutense de Madrid 2011
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525752959002
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