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OS DIÁRIOS DE AULA COMO POSSIBILIDADE DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

O presente artigo traz uma análise reflexiva de uma pesquisa realizada com alunas do 3º semestre do Curso de Pedagogia acerca dos diários de aula como um instrumento de pesquisa, bem como de desenvolvimento profissional. Busca-se socializar as análises a partir do recorte da prática docente de uma p...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Foilsithe in:Revista Prâksis
Príomhchruthaitheoirí: Dirce Hechler Herbertz, Maria Inês Corte Vitória
Formáid: Artigo
Teanga:Português
Foilsithe / Cruthaithe: Universidade Feevale 2010
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525552622006
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