La inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de la escuela profesional de contabilidad-Universidad “Señor de Sipán”

El presente trabajo de investigación surgió ante la necesidad de determinar el grado de relación existente entre dos constructos complejos en la formación académica de los estudiantes de la escuela de Contabilidad, la inteligencia emocional y el rendimiento académico. La base...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	UCV-HACER. Revista de Investigación y Cultura
Hauptverfasser:	Carmen Elvira ROSAS PRADO, José Felix ZULOETA SALAZAR
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad César Vallejo 2015
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521751974004
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