Impacto de la pandemia en el desempeño académico: un estudio comparativo en clases virtuales y presenciales
Se presenta el seguimiento al desempeño académico de un grupo de estudiantes de Ingeniería en Sistemas de Energía en cursos consecutivos de matemáticas para: (1) comparar su desempeño en clases virtuales durante la pandemia y en clases presenciales con el retorno a las aulas y (2) conocer las condic...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814065 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814065/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814065/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814065/521681814065.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814065/movil |
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