Experiencias educativas de jóvenes mayas de Yucatán: relatos desde la interculturalidad
Partiendo de la distinción entre interculturalidad funcional e interculturalidad crítica de Walsh, el presente artículo tiene como objetivo examinar las experiencias educativas de tres grupos de jóvenes mayas que estudian en los Telebachilleratos Comunitarios de Xocén, Kanxoc y Hunukú del estado de...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814054 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814054/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814054/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814054/521681814054.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814054/movil |
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