Satisfacción de estudiantes normalistas con sus procesos formativos e identitarios
El artículo parte de los conceptos de formación docente y experiencia para comprender la satisfacción de estudiantes normalistas con sus procesos formativos, tema del cual se presenta una revisión de la literatura nacional. Las preguntas que guiaron la investigación fueron: ¿cómo viven los procesos...
Salvato in:
| Pubblicato in: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814048 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814048/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814048/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814048/521681814048.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814048/movil |
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