Educar para la paz a futuros docentes: cultura y formación en una escuela Normal
El presente artículo analiza las representaciones y experiencias del alumnado en una escuela formadora de docentes acerca de la cultura y la educación para la paz. Es un estudio cualitativo con énfasis interpretativo en que se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 12 estudiantes del último semes...
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| Publicado en: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2025
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814043 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814043/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814043/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814043/521681814043.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814043/movil |
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