Procesos de formación y recursos experienciales en el itinerario biográfico de un docente
El presente trabajo presenta parte de los resultados de una investigación que se propone reconstruir y analizar los itinerarios biográfico y académico de un profesor de psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) como articuladores de su proceso de formación y configuración de su...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814039 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814039/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814039/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814039/521681814039.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814039/movil |
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