Estudio descriptivo de la ansiedad matemática en estudiantes mexicanos de ingeniería
La importancia del afecto en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas es innegable. Respuestas afectivas como la ansiedad matemática o la autoconfianza pueden tener una fuerte influencia en el desempeño de los estudiantes en todos los niveles educativos, incluido el universitario. Trab...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521674411005 https://www.redalyc.org/journal/5216/521674411005/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521674411005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521674411005/521674411005.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521674411005/movil https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v14i0.1619 |
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