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Alfabetización, razonamiento y pensamiento estadísticos: competencias específicas que requieren promoverse en el aula

El objetivo principal del ensayo consiste en analizar cómo el enfoque por competencias puede contribuir al cumplimiento de los fines de la educación estadística. Se realiza una revisión sobre el concepto de competencias, sus tipos y enfoque. Posteriormente se analiza la relación entre el enfoque por...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Principais autores: Eduardo Aguilar Fernández, José Andrey Zamora Araya, Helen Susana Guillén Oviedo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521665144019
https://www.redalyc.org/journal/5216/521665144019/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521665144019/html/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521665144019/521665144019.epub
https://www.redalyc.org/journal/5216/521665144019/movil
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