Educación y patrimonio biocultural: construcción de una experiencia en la educación indígena de la sierra Tarahumara

Este trabajo es un informe de avance de investigación del proyecto “Patrimonio biocultural en el currículo y en las prácticas pedagógicas en educación indígena” desde las consideraciones teóricas de la pedagogía sociocultural, para la incorporación de conocimientos tradicionales de docentes de educa...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Principais autores:	Federico J. Mancera-Valencia, Argelia A. Ávila Reyes, Patricia Mayela Amador Guzmán
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2018
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521654339007 https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339007/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339007/521654339007.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339007/movil
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