La formación del profesorado universitario para la atención a la diversidad en la educación superior
Los cambios sociales y educativos de las últimas décadas han incrementado una serie de responsabilidades en los profesionales de la educación para desarrollar el proceso formativo mediante prácticas pedagógicas de calidad. En este sentido, es necesario que las instituciones de enseñanza superior imp...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521654339004 https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339004/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339004/521654339004.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521654339004/movil |
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