De la congoja a la satisfacción: el conocimiento emocional del profesor de matemáticas
Este artículo, centrado en las emociones del profesor de matemáticas, pretende visibilizar las variables afectivas en la enseñanza de las matemáticas y llevar al lector a reflexionar sobre su importancia. Para tal objetivo nos valemos del conocimiento emocional de un profesor novel de matemáticas qu...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2017
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521653370009 https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370009/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370009/521653370009.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370009/movil |
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