Marco conceptual para la conservación: investigación participativa, educación y comunicación en el Corredor Biológico AmistOsa

Existen iniciativas de investigación participativa y educación ambiental en el corredor biológico AmistOsa, Costa Rica, pero aún no está clara la integración de estos procesos comunitarios. Objetivo: Proponer y probar un marco conceptual que integre la investigación participativa con la educación am...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	UNED Research Journal / Cuadernos de Investigación UNED
Principais autores:	Diego A Gómez-Hoyos, María Rosa Valverde, Fabiana Marín, Kerlyn Jiménez-Corrales, Julissa Gutiérrez Figueroa, Xaviera Amador Fernández, Gilberth Villegas Sandí, Lilliana Chacón Segura, Rocío Seisdedos-de-Vergara, Alexis Trigueros Gómez, Jaime Salazar Alfaro
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Estatal a Distancia 2022
Assuntos:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=515679452013
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