TIC y mediaciones culturales en la educación superior: hacia un programa multidimensional
Tras una primera etapa de reflexión sobre la relación TIC-educación centrada en la brecha digital, se viene reconociendo la necesidad de estudiar, además, la cuestión de la capacitación necesaria para sacar provecho a los recursos tecnológicos disponibles. Sin embargo, se sigue prestando poca atenci...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Análisis. Revista Colombiana de Humanidades |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Santo Tomás
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=515551536002 |
| Tagy: |
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