Processamento Fonológico e Desempenho em Aritmética: Uma Revisão da Relevância para as Dificuldades de Aprendizagem
O processamento fonológico é tradicionalmente associado ao aprendizado da leitura e escrita. Seus com- ponentes - consciência fonológica, memória fonológica e resgate lexical - são os principais preditores do desempenho na leitura e escrita e, dé fi cits nestes domínios estão relacionados com a di...
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| 發表在: | Temas em Psicologia |
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| Principais autores: | , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Sociedade Brasileira de Psicologia
2015
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513751490012 |
| 標簽: |
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