La creatividad en el diseño: componentes sistémicos. ¿Más codiseño, menos enseñanza?
¿Es diseñar una actividad creativa per se? ¿Son los espacios laborales más o menos proclives a la creatividad que los espacios de formación en diseño? Se comparte aquí los resultados parciales del estudio que busca caracterizar la influencia que tiene en el desarrollo de la creatividad, la inmersión...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Arte, Individuo y Sociedad |
|---|---|
| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Complutense de Madrid
2017
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513557288002 |
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