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Psicolinguística na alfabetização - tendências, contribuições, possibilidades

A Psicolinguística of erece referenciais que apontam possibilidades e tendências para o ensino da linguagem escrita e da leitura, objetivo primordial do processo de alfabetização. Hoje é um consenso nessa área de estudos que o momento de aprender a decodificar é fundam...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Nonada: Letras em Revista
Principais autores: Clarice Lehnen Wolff, Marília Marques Lopes, Vera Wannmacher Pereira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Laureate International Universities 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512451671007
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