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Experiências de escola: uma tentativa de encontrar uma voz pedagógica

É curioso notar como a aprendizagem e a educação são tratadas por filósofos e teóricos políticos e sociais. Em nossa contribuição, discutiremos os 'filósofos da aprendizagem social' (por exemplo Habermas e Latour), os filósofos-da-infância (como exemplos Lyotard, Agamben e Arendt) e os 'filósofos-do...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Childhood & Philosophy
Hauptverfasser: Maarten Simons, Jan Masschelein
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512055415018
https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415018/
https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415018/html/
https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415018/512055415018.epub
https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415018/movil
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