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MARES DE ALGODÓN. IMÁGENES POÉTICAS PARA UNA EXPERIENCIA DE INFANCIA (LECTURA DEL FILM VALENTÍN)

En este texto se realiza una interpretación filosófica de la película VALENTÍN (Alejandro Agresti, 2002). Se aborda la narrativa del guión cinematográfico como un ejercicio permanente del niño por preguntar, vivir, crear, soñar, amar, pensar, ser feliz. En un mundo desolado de adultos sin respuestas...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Childhood & Philosophy
1. Verfasser: Liliana Judith Guzmán
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2008
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051709004
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