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INFÂNCIA, CORPO, DOCÊNCIA E A ÉTICA DO CUIDADO DE SI
O presente ensaio é fruto de reflexões, leituras e discussões em uma disciplina obrigatória de doutorado em educação. Nas reflexões aqui tecidas busca-se uma possibilidade em dar ao termo cuidado um significado mais amplo que o ‘cuidar do corpo’ objetivando, com isso, problematizar a banalização des...
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Publicado no: | Childhood & Philosophy |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2010
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051605006 |
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