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Estrategias de desarrollo del español como segunda lengua para estudiantes indígenas universitarios

La deficiencia de la competencia en español por parte de los estudiantes indígenas se ha examinado sólo en la escritura (nivel morfosintáctico, semántico y ortográfico) tal como lo demostraron Álvarez (2004) y Swiggers (2002). Por su parte, Oquendo (2006, 2009, 2011) ha planteado que esta deficienci...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Lengua y Habla
Autore principale: Luis Oquendo
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de los Andes 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=511951374008
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