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Instrumentalización de la acción pública en educación superior en Argentina. Políticas sobre trabajo académico y negociación colectiva

A partir de las diferentes transformaciones producidas desde la década de 1990, tanto a nivel internacional como nacional, se busca en primer lugar analizar los dispositivos introducidos en el ámbito de la educación superior, así como los impactos que han producido en el caso argentino. En segundo...

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書誌詳細
出版年:Iconos. Revista de Ciencias Sociales
主要な著者: Pedro Enrique Pérez, Facundo Solanas
フォーマット: Artigo
言語:Espanhol
出版事項: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador) 2015
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=50941149004
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