ENSINO DA METODOLOGIA DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA ENFERMAGEM: AVALIAÇÃO DE ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A GRADUAÇÃO
Objetivo: identificar o impacto da utilização de uma estratégia pedagógica para o ensino de metodologia de pesquisa em História da Enfermagem, em um Curso desenvolvido para estudantes de graduação em Enfermagem. Métodos: trata-se de estudo descritivo, de natureza quantitativa, que teve como fonte de...
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| Publié dans: | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
2009
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=505750816008 |
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